我接觸的面試體系，是五大題型。
（1）自我認知。
考察考生對自身以及崗位的認識，由于這種題型會涉及考生本身的基本信息、經歷等，在純結構化面試中基本沒有。我準備的很少。
（2）人際溝通。
主要考察你和誰誰誰出現了人際矛盾，如何處理。我一般就是說四點：第一，分析一下題目中的情況，不處理會有什么影響或者處理好了有什么意義；第二，為什么會有這樣的矛盾；第三，解決矛盾的做法；第四，總結一下，主要說處理好人際關系的重要性或者展望未來等等。
（3）組織管理。
讓你搞一個演講比賽，你怎么組織？活動的形式多樣，但機關里面常搞的活動大類不超過10個，如比賽、晚會、會議、調研等。這種題型我說兩點。
第一，要有骨架。我主要使用的骨架包含3個部分：先說背景意義，從大向小落到這個活動上；再說具體實施籌備的幾個重點；最后總結一下。在中間的重點方面，我基本沒有按照“事前（人財物地時）——事中——事后”的套路說。在自己總結理解這類題型的基礎上，我會說至少5點，每點一條，主體（誰來做）——客體（針對誰）——方式（用什么方法）——內容（講什么內容）——效果（怎么樣讓工作人員和對象都能積極主動參與進來）。
第二，要有針對性。所有的活動都可以使用同一個骨架，但是里面的重點部分要突出這個題目里活動形式的個性。搞個戶外的活動或者比賽，一定要注意安全問題；搞個調研，肯定很多人會說用調查問卷，一定要保證收上來的數據是真實的有效的；搞個宣傳，一定要保證形式是多樣的。等等。
（4）應急應變。
這類題目我一般是三步走：第一，分析出現緊急情況帶來的消極影響；第二，基本按時間順序，按部就班的解決；第三，總結、展望。
（5）綜合分析。
對于現象類，一般是四步：第一，分析背景；第二，分析原因；第三，講對策；最后，總結。
對于觀點類，一般是四步：第一，分析這句話的意思；第二，說這句話的意義；第三，舉個例子；最后，總結。
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